Inleiding
Mint is een postgraduaat onderwijsinstituut dat gevestigd is in Maastricht.
Het instituut is opgericht in 1998 en verzorgt geaccrediteerde cursussen. MINT
is ingebed binnen NUTRIM
School for Nutrition, Toxicology and Metabolism, Universitair Medisch Centrum
Maastricht. MINT wil bijdragen aan het vergroten van de vakinhoudelijke kennis
en het inzicht in voedingstekorten en metabole ontregelingen samenhangend met
ziekte. Daarnaast wil het instituut de juiste implementatie van beschikbare
en nieuwe behandelingsmogelijkheden op dit gebied bevorderen.
Waarom MINT?
- Toenemende behoefte - MINT verzorgt kwalitatief hoogstaande cursussen
over onderwerpen waar nog geen cursussen voor beschikbaar waren, maar wel
een duidelijke behoefte is aangegeven door de doelgroep. De toenemende belangstelling
voor voedingstherapie en modulatie van het metabolisme bij de (para)medische
professie, maar zeker ook bij patiënten en in de media, hangt samen met belangrijke
ontwikkelingen in het wetenschappelijk onderzoek:
- Nieuwe inzichten in het ontstaan en de behandeling van chronische ziekten
met een accentverschuiving van louter het primaire medische probleem naar
een holistische benadering.
- Een nieuwe kijk op voedingsstoffen met name ook op therapeutische eigenschappen.
- Een grensvervaging tussen voeding en medicijnen.
- Meer aandacht voor een geïntegreerde benadering van ziekten.
- Breed draagvlak - De cursussen worden breed gedragen door de doelgroep
en de universitaire wereld. De cursussen worden verzorgd door een op elke
individuele cursus afgestemde combinatie van toonaangevende docenten werkzaam
bij universiteiten en wetenschappelijke instituten met (para)medische opinieleiders
vanuit de doelgroep.
- MINT op maat - Nieuwe cursusactiviteiten en documentatie (flow-charts,
handleidingen, brochures) worden geëntameerd na signalering van een behoefte
uit het het veld of inspelend op maatschappelijk belangrijke ontwikkelingen
in het wetenschappelijk onderzoek.
Doelgroepen
De doelgroep van MINT bestaat uit medici, paramedici en wetenschappelijk
onderzoekers. De samenstelling van de doelgroep varieert per cursus. Meer informatie
over de doelgroepen vindt u bij het cursusaanbod.
Organisatie
Mint is een onafhankelijke stichting.
Bestuur
- Prof. dr. J.G. A.J. Hautvast, Emeritus-hoogleraar Humane Voeding
- Prof. dr.ir. W.H.M. Saris, Leerstoel Humane Voeding met in het bijzonder
de biologische gezondheidskunde, Universiteit Maastricht;
Mevrouw Prof. dr. ir. Annemie Schols is directeur van MINT en coördineert de
opzet en inhoud van de cursussen. Zij is tevens wetenschappelijk directeur van
het onderzoeksinstituut NUTRIM van de Universiteit Maastricht. Mevrouw dr. ir.
Roelinka Broekhuizen is programma-coördinator van MINT. De cursussen worden
ontwikkeld in samenspraak met het MINT adviescollege en (per cursus) een programmacommissie.
Het adviescollege bestaat uit hoogleraren met specifieke expertise op het gebied
van de cursusonderwerpen, affiniteit met het MINT concept, en inzicht in relevante
doelgroepen. De programmaleiding van een cursus bestaat tenminste uit één vertegenwoordiger
van de doelgroep in combinatie met een inhoudsdeskundige. De MINT docentengroep
bestaat uit zowel wetenschappers als (para)medische specialisten.
Adviescollege
- Prof. dr. H.S.A. Heymans, algemeen hoogleraar kindergeneeskunde, Emma
Kinderzieknhuis AMC, Amsterdam
- Prof. dr. J.A. Romijn, hoogleraar endocrinologie, LUMC, Leiden
- Prof. dr. H.P. Sauerwein, hoogleraar energie metabolisme, AMC, Amsterdam
- Prof. dr. P.B. Soeters, Emeritus-hoogleraar algemene heelkunde
- Prof. dr. E.F.M. Wouters, hoogleraar longziekten, AZM, Maastricht
- Prof. dr. J.M.G.A. Schols, Stichting Vivre, Maastricht en Hoogleraar verpleeghuisartsgeneeskunde,
Universiteit Maastricht
Cursuskenmerken
De meerdaagse cursussen zijn doelgroepgericht en gebaseerd op het
Probleem
Gestuurd Onderwijsmodel (PGO). De cursusduur varieert van 2-3 dagen. Eendaagse
workshops, modules of symposia zijn probleemgericht. Laagdrempelige interactie
met docenten en medecursisten staat centraal. Er wordt veel gewerkt met casuïstiek,
practica en rollenspelen. Hierdoor zijn de cursussen zeer intensief.
De effectiviteit van alle MINT activiteiten worden nauwkeurig geëvalueerd via
enquêtes, en gepubliceerd in relevant vakbladen of wetenschappelijke tijdschriften.
Gericht op het totale traject van kennis-inzicht-implementatie heeft MINT 3
speerpunten geformuleerd:
- Vakinhoudelijke verdieping volgens de laatste wetenschappelijke inzichten.
Dit speerpunt wordt gerealiseerd door ontwikkeling van cursussen in nauwe
samenspraak met het adviescollege van MINT.
- Ontwikkeling en evaluatie van informatie en communicatie technologie (ICT)
in het probleemgestuurde onderwijsmodel, met name gericht op het voor- en
natraject van de meerdaagse cursussen. Dit speerpunt wordt gerealiseerd door
samenwerking met de Universiteit Maastricht.
- Combinatie van medische en management onderwerpen in nauwe samenspraak
met betrokkenen in alle geledingen van het werkveld.
|
Kosten
Cursuskosten zijn inclusief verblijf, cursusdocumentatie en sociaal programma.
De kosten verschillen per activiteit afhankelijk van de duur, cursuslokatie
en mogelijke externe sponsoring. Meer details hierover staan onder 'Informatie'
bij de betreffende cursussen.
Internet site
Internet is een belangrijk medium geworden op zowel medisch als de wetenschappelijk
gebied. Naast interessante en handige links, actuele informatie over het cursusaanbod
en de mogelijkheid tot online aanmelding biedt de MINT website ook de mogelijkheid
tot discussie en het stellen van vragen via het forum.
Deze website wijst zich helemaal vanzelf. Alle termen die
groen èn onderstreept zijn verwijzen u met een simpele klik op de muisknop
door naar dat onderwerp. Voor vragen, suggesties en opmerkingen kunt emailen
naar Dr. H.R Gosker (). Hij is verantwoordelijk voor het onderhoud van deze site.
|
